Génétique textuelle et linguistique de l’écrit : que nous apprennent les écrits des élèves ?

Conférence en ligne par Claire Doquet, Université de Bordeaux/CNRS.
La génétique textuelle (fondée dans les années 1970 en vue d’explorer des manuscrits d’écrivains et avec le but de reconstruire philologiquement la « temporalité » de l’écriture, donc « les allées et les retours » d’un procès si complexe) est confrontée ici avec un genre particulier de textes écrits : ceux produits à l’école par les élèves.
Conférence prévue dans le programme des Journées de la Francophonie en Vallée d’Aoste, avec le soutien de la Chaire Senghor de la Francophonie.

Conférence en ligne sur la plateforme Teams. Pour suivre la diffusion en direct : http://bitly.ws/B3xb.
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